Innovations in Teachers' Professional Learning Networks in China
Knihu koupíte v
1 e-shopu
od
1 320 Kč
Pokud se vám po kliknutí na tlačítko "Do obchodu" nezobrazí stránka knihy ve vybraném e-shopu, je třeba vypnout AdBlock ve vašem prohlížeči pro naši stránku.
Návod na vypnutí je například na adrese https://o.seznam.cz/jak-vypnout-adblock/#1.
Krátký popis
Innovations in Teachers'' Professional Learning Networks in China
examines external factors related to the education system such as
migration, local economy, geography, rural-urban education gaps,
alongside internal education factors like PLN members'' mutual
understandings, resource exchanges…
Zobrazit celý popis
Zobrazit celý popis
Výběr knih vydavatele
Emerald Publishing Limited
Zobrazit všechny knihy vydavatele
Emerald Publishing Limited
Naše tipy
- Právě probíhající akce a slevy na knihy
-
Knihydobrovsky.cz | do 20.05.2026
-
Knihydobrovsky.cz | do 31.05.2026
-
Knihydobrovsky.cz | do 31.05.2026
-
Knihydobrovsky.cz | do 30.06.2026
- zobrazit všechny akce
- USA) Rose (Education for All Coalition Cardarelli
- Vivian French
- Ireland) Angelos (Maynooth University Bollas
- UK) Ellis (Aston University Cashmore
- China) Wangbei (East China Normal University Ye
- Germany) Brigitte (SRH Berlin University of Applied Sciences Biehl
- Malaysia) Mohd Fahmee Ab (Multimedia University Hamid
- UK) Michael (University of Kent Calnan
- UK) Susan (University of York Watson
- UK) Monower (Liverpool John Moores University Sadique
- USA) Harley (University of Chicago Pomper
- UK) Tom (University of Birmingham Douglass
- Chile) Pablo (Universidad del Desarrollo Fossa
- Australia) Scott (University of Newcastle Imig
- Canada) Cristobal (University of British Columbia Pacheco
- Australia) Associate Professor Sivaram (Charles Darwin University Vemuri
- Robert (Museum of the History of Science) Fox
- Australia) Kylie (University of Newcastle Shaw
- Stefanos (New York University) Geroulanos
- Tobin Miller (University of Montana) Shearer
- Stevens Institute of Technology) III (Professor Emeritus James E. McClellan
